| Главная » Статьи » Музыкальная деятельность |
«Путешествие на лесную полянку»
«Путешествие на лесную полянку» Программные задачи: Способствовать созданию комфортной обстановки, сближению детей друг с другом, с музыкальным руководителем. Доставить детям удовольствие от общения с любимыми игрушками. Удовлетворять потребность детей в эмоциональном и двигательном самовыражении с помощью музыки. Развивать эмоциональность детей, способность воспринимать, переживать и понимать музыку. Осваивать ритмичную ходьбу стайкой по залу с воспитателем. Эмоционально откликаться на музыку контрастного характера: колыбельная, плясовая. Активно осваивать плясовые движения по показу. Содержание занятия: 1. «Вот как мы умеем» сл. Н. Френкель, муз. О. Тиличеевой 2. «Сапожки» русская народная мелодия 3. Песенка «Зайка» сл. Т. Бабаджан, муз. Г. Лобачева 4. Пляска «Пальчики-ручки» рус.нар.мел., обр. М.Раухверга 5. Игра «Догони зайчика» сл. Ю. Островского, муз. Е. Тиличеевой Материал: Игрушка Зайчик, СD-диск, магнитофон.  Ход занятия: Музыкальный руководитель приходит к малышам в групповую комнату и приглашает их пойти в гости к Зайчику. М.Р. : Пойдем быстро и весело. Будем топать ножками, вот так (педагог показывает) «Вот как мы умеем» сл. Н. Френкель, муз. О. Тиличеевой, (CD І, трек № 7) Музыкальный руководитель шагает вперед и напевает песенку. Все приходят в осенний лес: 2-3 березки с разноцветными осенними листьями, пенек, на котором сидит Зайчик М.Р.: Давайте поздороваемся с Зайчиком и пригласим его вместе погулять. «Сапожки» русская народная мелодия (CD І, трек № 21) Педагог рассыпает осенние листья и предлагает детям взять по листочку. Читает стихотворение: Ветер с листьями играет, Листья с веток обрывает, Листья по ветру летят Прямо на руки ребят. Музыкальный руководитель предлагает детям сесть на пол, и рассмотреть листики. Поиграть с листочками: показать – спрятать, показать – спрятать, помахать листочком перед собой, подуть на него, покачать над головой. М.Р. поет песенку и выполняет движения, а дети смотрят. Кто-то из детей откликается на движения, можно похвалить таких детей. М.Р. : Зайчик, а мы про тебя песенку знаем. Песенка «Зайка» сл. Т. Бабаджан, муз. Г. Лобачева (CD І, трек № 18) Поют взрослые. Хорошо, если кто-то из малышей подпевает. М.Р.: Давайте мы зайчика будем учить танцевать. Пляска «Пальчики-ручки» рус.нар.мел., обр. М.Раухверга (CD І, трек № 29) М.Р.: А теперь Зайка хочет поиграть с вами. Игра «Догони зайчика» сл. Ю. Островского, муз. Е. Тиличеевой (CD І, трек № 24) М.Р. : А теперь пришла пора сказать Зайчику «До свидания!». Давайте мы ему помашем ручкой, и скажем, чтобы он еще к нам приходил. Дети вместе с воспитателем машут Зайке ручкой  | |
| Просмотров: 812 | |
| Всего комментариев: 0 | |